Objetivo General:

Que los alumnos sean capaces de realizar el análisis clínico de las prácticas docentes, en aspectos concernientes a la profesionalización docente en el ámbito de la didáctica de las ciencias experimentales, otorgando relevancia al desarrollo de ciertas capacidades imprescindibles hoy en día, que le permitan: diagnosticar situaciones y reflexionar críticamente sobre las mismas, integrar equipos de trabajo para intercambiar logros y dificultades, proponer y llevar a cabo diversas alternativas de acción, desarrollar iniciativas, sin limitarse sólo a obedecer y aplicar propuestas externas, evaluar su propia práctica, identificar sus propias necesidades de perfeccionamiento y buscar la manera de satisfacerlas.

Objetivos Específicos:

Reflexionarꓹ analizar y discutir sobre las Metodologías clínicas de investigación en didáctica y formación del profesorado y realizar un control de lectura que concluya con un escrito de opinión.

Analizar la actividad docente desde la proximidad entre la tarea prescriptiva y lo real de la actividad y el dilema de la relación entre formación académica y la del mundo del trabajo.

Conocer el modelo de la entrevista de auto confrontación como un dispositivo facilitador de aprendizaje y mejora en la formación docente.

Analizar la actividad docente desde la perspectiva de la didáctica Profesional.

Contenido Temático:

Tema 1.- metodologías clínicas de investigación en didácticas y formación del profesorado

Tema 2.- El desarrollo Cognitivo y conceptos organizadores del trabajo docente.

Tema 3.- La entrevista de auto confrontación como un facilitador de aprendizaje y mejora en la formación docente.

Tema 4.- La enseñanza como actividad

Actividades:

Docente:

Asesoría en la Elaboración de los materialesꓹ Estrategias de Aprendizaje y elaboración de Tareas.

Análisis y Discusión de Casos Reales.

Debate en clase presencial sobre los temas tratados.

Alumno:

Investigación documental sobre los temas revisados

Defensa oral de trabajos escritos

Análisis de Lecturas

Elaboración de Tareas con productos: Fichas Bibliográficasꓹ Ensayoꓹ Mapa Mentalꓹ mapa conceptualꓹ textos escritosꓹ textos científicos.

Materiales y recursos didácticos:

Plataforma onlineꓹ Computadoraꓹ Proyector Multimediaꓹ Pantalla de Proyecciónꓹ Internetꓹ

Ambiente de trabajo o aprendizaje:

Presencial en el Aula y Plataforma en Línea.

Recursos Humanos y Técnicos:

Docente, Estudiante y Personal Administrativo.

Evaluación

Evaluación Diagnóstica:

Evaluación Formativa:

Evaluación Sumativa:

Acreditación:

Asistencia al 95% de las sesiones

Entrega del 100% de los productos en tiempo y forma

Entrega del portafolio de evidencias al final del cuatrimestre

Participación activa en los procesos de construcción social del conocimiento en la elaboración de los productos.